DEVELOR daro mokymąsi įsimintiną
Per daugiau nei 25 patirties metus pastebėjome, kad įmonių darbuotojai išsiugdė žemus lūkesčius mokymų kursams. Mokymai dažnai suvokiami kaip kartais nuobodi būtinybė, sukvietusi darbuotojus į iš esmės panašų klasės formatą. Nors puikias teorijas pristato puikūs instruktoriai, klasėje įgytos žinios dažnai nublanksta po pirmųjų darbo dienų.
DEVELOR siekia viršyti besimokančiųjų lūkesčius ir sutelkti dėmesį į bendrą požiūrio, įgūdžių ir elgesio vystymą. Patirtiniai mokymosi pratimai, įtraukiančios kompiuterinės simuliacijos, koučingas ir netradiciniai mokymosi metodai, palaikomi mūsų unikalios „EnterTraining™” internetinės mokymosi platformos, sulaužo įprastą mokymų ritmą. Kurso metu dalyviai gali dirbti komandose prie baseino, dalyvauti realaus gyvenimo testavime ir balsavime bei nusistatyti individualius įsipareigojimus ateičiai. Visa tai padeda įtvirtinti naujai išmoktus įgūdžius per įvairius internetinius ir tradicinius įrankius, vidines sistemas, procesus ir sustiprinimo veiklas. Dalyvio pažangą nuolat stebi vadovas ir treneris, o svarbiausia – pats dalyvis, nes pažangos pojūtis yra geriausias pokyčio motyvatorius.
DEVELOR padaro pokytį valdomą
„Žinojimo ir darymo atotrūkis” (angl. Knowing-Doing gap; žinios prieš įgyvendinimą) yra didžiausia kliūtis, kurią reikia įveikti.
Mūsų metodo 4 žingsniai, padedantys pasiekti elgesio pokytį, yra šie:
- „Kritinio elgesio”, turinčio strateginę reikšmę pagal verslo tikslus, apibrėžimas;
- Pradinio dalyvių pasipriešinimo valdymas, siekiant juos atverti pokyčiui;
- „Žinojimo ir darymo atotrūkio” įveikimas pasitelkiant „x-learning©” koncepciją;
- Elgesio pokyčio ir verslo KPI augimo matavimas, siekiant sukurti „Įrodymų grandinę” apie lūkesčių grąžą (Return on Expectations).
DEVELOR padaro rezultatus išmatuojamus
Daugelis organizacijų teigia, kad jų žmonės yra jų didžiausias turtas. Tačiau, jei situacija pablogėja, pirmasis biudžetas, kurį be dvejonių sumažina, yra mokymų biudžetas – taip atimant išteklius iš savo paties žmogiškojo kapitalo vystymo, nes nemanoma, kad žmonių vystymas prisideda prie pelno. Dauguma valdybų ir personalo specialistų yra patenkinti šiuo prieštaravimu.
DEVELOR meta iššūkį šiai status quo padėčiai; tikime, kad galutinis mokymų intervencijų matas yra jų indėlis į verslo rezultatus. Esame įsitikinę, kad visi mokymų kursai ir susijusios intervencijos turi parodyti aiškią įrodymų grandinę, kaip ir kiek jie prisidėjo prie verslo rezultatų. Naudodami DEVELOR vertės grandinės metodiką, mes tai garantuojame.
